PERHIMPUNAN rasmi di dewan besar pagi itu

terasa sungguh meriah. Setelah bercuti panjang,

sesi persekolahan bermula semula untuk tahun itu.

Masing-masing begitu gembira bercerita sehinggakan

suasana menjadi agak bising. Sara Raihana

hanya memerhati keadaan sekitar dengan debaran di hati.

Itulah hari pertamanya ditugaskan di sekolah itu.

“Mai!”

Telinga Sara Raihana dapat mendengar seorang guru

lelaki memanggil nama guru perempuan yang baru mengambil

tempat di sebelahnya. Guru yang berbadan sederhana besar

itu berpaling ke arah guru lelaki itu.

“Tukar tempat boleh?” Guru lelaki itu bersuara.

“Kenapa nak tukar tempat?” soal Cikgu Maimunah

walaupun dia dapat mengagak maksud Cikgu Mustafa.

“Viewkat situ lebih menarik. Sejuk mata memandang,”

jawab Cikgu Mustafa dengan sengihan panjang.

“Hai, dah ada dua tak cukup-cukup lagi ke?” sindir Cikgu

Maimunah.

“Mana tahu, boleh jadi ketiga.”

Cikgu Maimunah mencebik. Beberapa orang guru lelaki

bergelak ketawa. Mungkin menyokong kenyataan Cikgu

Mustafa.

Dasar lelaki! Menyampah! Bisik hati Cikgu Maimunah.

Ada guru perempuan yang menjeling geram. Sara Raihana

telan liur yang mulai terasa kesat. Dia tahu kedua-dua orang

guru itu sedang membicarakan tentang dirinya. Cuak rasa

hatinya.

“Sudah! Duduk jauh-jauh. Tempat cikgu kat sana.

Jangan nak jual minyak urat kat sini.” Sinis kata-kata Cikgu

Maimunah.

Cikgu Mustafa terus tersengih dan mengambil tempat

duduk di sebelah seorang guru lelaki. Matanya masih melihat

ke arah Sara Raihana.

Gatal, getus hati Sara Raihana. Rasa geram kerana lelaki

itu tidak menjaga pandangan mata. Tidak takutkah dosa pada

ALLAH?

Tengok rupa macam anak mami, bisik hati Cikgu

Maimunah setelah mengamati wajah Sara Raihana. Sara

Raihana mengangkat muka melihat Cikgu Maimunah. Dia

menghulurkan tangan untuk bersalam.

“Saya Sara Raihana,” ujar Sara Raihana memperkenalkan

diri.

“Saya Maimunah, tapi kawan-kawan panggil Kak Mai.

Asal dari mana?”

“Pulau Pinang,” jawab Sara Raihana penuh sopan.

“Patutlah macam anak mami,” kata Cikgu Maimunah

tersenyum lebar.

“Lebih kurang, begitulah,” ujar Sara Raihana membalas

senyuman Cikgu Maimunah.

Subhanallah, cantiknya mata. Warna coklat keperanganperangan,

lentik pulak bulu matanya. Ini kalau padankan

dengan Amir sesuai ni. Amir pun boleh tahanhandsome, bisik

hati Cikgu Maimunah gembira. Terbayang di mata wajah anak

saudaranya yang baru bekerja di Putrajaya.

Sebelum sempat Cikgu Maimunah menyoal lagi, guru

bertugas telah mengarahkan para pelajar meluruskan barisan

untuk menyanyikan lagu-lagu rasmi. Semua yang ada di dewan

berdiri menghormati lagu-lagu itu. Setelah selesai menyanyi,

para pelajar diminta duduk di dalam barisan mengikut kelas

masing-masing. Cikgu Maimunah memberikan tumpuan

kepada ucapan pengetua. Pengetua memperkenalkan guruguru

baru yang bakal mengajar di situ. Seorang demi seorang

diperkenalkan dan akhirnya tiba giliran Sara Raihana.

“Cik Sara Raihana akan mengajar mata pelajaran

Geografi dan berasal dari Pulau Pinang. Sekolah ini adalah

postingpertamanya,” ujar pengetua memperkenalkan secara

ringkas tetapi cukup untuk menarik perhatian terutama guru

lelaki dan guru senior yang ingin mencari menantu.

“Hai Sara, ramai yang dah berminat tu. Ingatkan Cikgu

Mustafa aje,” usik Cikgu Maimunah separuh berbisik.

Dilihatnya banyak mata yang bertumpu ke arah Sara

Raihana. Ada sedikit resah terlihat di wajah Sara Raihana.

Sara Raihana hanya tersenyum tanpa memberikan sebarang

komen. Dia menunduk sambil menggenggam jari-jemari.

Cikgu Maimunah turut memandang sekilas ke arah jari Sara

Raihana. Ada cincin belah rotan di jari manis itu.

“Macam baru aje cincin tu. Berkilat. Dah ada yang

punya ke?” soal Cikgu Maimunah lagi, agak perlahan sambil

mendekatkan diri kepada Sara Raihana.

Seboleh mungkin dia tidak mahu suaranya itu kedengaran

oleh orang lain. Takut pula mengganggu majlis perhimpunan

yang masih berlangsung. Sara Raihana hanya tersenyum

sambil mengangguk malu. Senyuman di bibir Cikgu Maimunah

menjadi tawar.

“Bila nak langsung?” tanya Cikgu Maimunah setelah lama

mendiamkan diri.

“Insya-ALLAH, cuti Tahun Baru Cina nanti.”

“Hai, bisik-bisik apa tu Kak Mai? Dokadjustnak bagi

kat siapa pulak? Amir ke?” tanya Cikgu Amirah sambil

mengangkat kening. Agak pekat loghat utaranya.

Dia tahu Cikgu Maimunah seringkali menjadi telangkai

untuk guru-guru di situ. Tidak termasuk Cikgu Mustafa. Itu

adalah ‘musuh’ tradisinya.

“Tak boleh dah. Dah ada yang punya,” jawab Cikgu

Maimunah buat-buat muka sedih.

Serentak mereka tertawa kecil, tetapi cukup membuatkan

beberapa orang guru yang berada di barisan hadapan

berpaling ke arah mereka, termasuklah Penolong Kanan

HEM yang terkenal dengan sikap tegasnya. Ketawa dimatikan

segera dan wajah mereka dialihkan ke arah pengetua yang

masih memberikan ucapan.

“Tahu takut!” bisik Cikgu Siti Aminah sambil menahan

ketawa.

“Aku bukan takut. Tapi dia yang tak takut kat aku,” kata

Cikgu Amirah, tersengih.

Cikgu Maimunah ketawa tanpa bunyi. Tubuhnya

terhinggut-hinggut menahan gegaran ketawanya. Sara Raihana

hanya mampu tersenyum melihat ragam teman-teman

barunya. Hatinya terasa senang dengan penerimaan mereka.

Setelah selesai perhimpunan, Sara Raihana menyalami guruguru

perempuan yang berada di situ.

“Sara tinggal kat mana?” tanya Cikgu Maimunah.

“Saya menyewa kat Taman Marisa.”

“Tinggal seorang?” tanya Cikgu Siti Aminah pula.

“Ya.”

“Cikgu baru yang seorang lagi tu kata nak cari rumah

sewa. Mungkin cikgu boleh kongsi sewa dengan dia,” beritahu

Cikgu Siti Aminah.

Lantas tangannya menunjuk ke arah seorang guru

yang berpakaian hijau sedondon. Sara Raihana segera

mendapatkan guru itu setelah mengucapkan terima kasih

kepada Cikgu Siti Aminah.

“Maafkan saya,” ujar Sara Raihana memulakan kata untuk

berbicara dengan guru itu.

“Awak tengah cari rumah sewa ke, Norita?” tanya Sara

Raihana.

Sara Raihana tahu nama guru itu melalui tanda nama yang

tersemat di tudungnya. Malah namanya juga pasti diketahui

mereka yang lain berdasarkan tanda namanya.

“Ya.”

“Saya menyewa seorang diri kat Taman Marisa. Kalau

awak nak, kita boleh kongsi menyewa.”

“Baguslah. Saya memang nak cari rumah sewa. Segan

saya menumpang rumah sepupu saya. Dia dah berkeluarga,”

ujar Norita dengan gembira.

Setelah berbincang, Norita bersetuju untuk menyewa

bersama-sama Sara Raihana. Sara Raihana gembira kerana

dia tidak perlu rasa takut tinggal seorang diri.

Tanpa sedar, sepasang mata leka memerhati ke arah

guru-guru baru itu. Hatinya bagai diruntun-runtun untuk

mengenali guru perempuan bertubuh langsing berketinggian

sederhana yang memakai baju kurung berwarna ungu gelap

dan bertudung ungu cerah. Wajah guru itu pula ada iras-iras

Priyanka Chopra, pelakon Bollywood.

Cantik! Sungguh cantik. Kalau aku dapat, alangkah

indahnya hidup aku. Pasti anak-anak aku nanti cantik-cantik

danhandsomebelaka, bisik hati remajanya.

“Hoi! Jalanlah. Berangan apa pulak tu Chan?”

Satu teguran dari arah belakang mengejutkan lamunan

Chan Chee Hong. Dia hanya tersengih dan terus melangkah

mengikut barisan yang lain menuju ke kelas. Perasaan

Chan Chee Hong terasa gembira bertemu kawan-kawan

sekelasnya. Semangatnya untuk belajar tahun ini menjadi

berkobar-kobar. Pada akhir tahun ini dia akan menduduki

Peperiksaan SPM. Dia perlu merealisasikan impiannya dan

harapan bapanya. Sebagai anak sulung daripada dua orang

adik-beradik, dia perlu menunjukkan contoh terbaik.

“Chan,” panggil Cikgu Siti Aminah.

Chan Chee Hong segera mendapatkannya.

“Tolong ke bilik guru dan ambilkan buku pendaftaran

kat atas meja cikgu. Kamu tahu kan meja cikgu?”

“Ya, cikgu. Saya pergi ambil sekarang.”

Cikgu Siti Aminah mengangguk. Sepantas kilat Chan

Chee Hong bergerak menuruni anak tangga untuk ke bilik

guru. Bilik guru terletak di aras dua dan kelasnya terletak

di aras tiga bangunan yang bertentangan. Chan Chee Hong

memberikan ucapan selamat pagi untuk semua guru yang

ditemuinya di dalam bilik guru. Dia segera bergerak ke meja

Cikgu Siti Aminah.

“Chan, mari sini sekejap,” panggil Cikgu Maimunah.

Chan Chee Hong segera mendapatkan Cikgu Maimunah

sambil memberikan senyuman. Cikgu Maimunah adalah cikgu

yang paling rapat dengannya dan dia sering membantu cikgu

itu di koperasi sekolah. Chan Chee Hong merupakan salah

seorang ALP (ahli lembaga pengarah) koperasi sekolah.

“Chan, nanti kamu buat pengumuman, panggil semua

ALP tahun lepas. Kita buat perjumpaan selepas tamat waktu

sekolah. Tolong buat pengumuman masa rehat nanti, ya.”

“Baik, cikgu,” jawab Chan Chee Hong sambil matanya

asyik memandang Sara Raihana yang sedang mengelap meja

di sebelah Cikgu Maimunah.

“Cikgu tak nak kenalkan saya dengan cikgu baru tu?”

tanya Chan Chee Hong dengan senyuman meleret.

“Bukan tadi pengetua dah perkenalkan ke? Kamu dah

lupa ya?” tanya Cikgu Maimunah agak hairan.

“Tadi kurang jelas.”

“Okeylah. Sara, ni Kak Mai perkenalkan Chan Chee

Hong, pelajar Tingkatan Lima Arif. Chan ni seorang pelajar

yang rajin dan suka tolong orang.”

Kembang kempis hidung Chan Chee Hong menerima

pujian Cikgu Maimunah. Sengihannya makin melebar. Hati

berbunga bagai taman Firdausi. Sara Raihana memberhentikan

kerja membersih meja dan memandang ke arah Chan Chee

Hong.

“Selamat pagi, cikgu,” ucap Chan Chee Hong sambil

sebuah senyuman semanis gula diberikan. Getaran di hati

makin rancak terasa.

“Selamat pagi. Nanti bolehlah cikgu mintak tolong Chan

jugak, ya,” kata Sara Raihana sambil tersenyum. Manis dan

ikhlas senyuman yang diberikan.

Chan Chee Hong mengangguk. Senyuman sentiasa

terukir di bibir.

“Cikgu punya pasal sampai ke tengah malam pun saya

sanggup tolong.”

“Amboi, mentang-mentang Cikgu Sara cantik, nak tolong

sampai ke malam pun tak apa, ya. Kalau cikgu mintak tolong,

silap-silap kamu lari pulak nanti,” ujar Cikgu Maimunah

bercanda.

“Tak adalah, cikgu. Mana pernah saya lari kalau cikgu

mintak tolong,” jawab Chan Chee Hong ikhlas.

“Ya, cikgu tahu kamu memang baik.”

“Cikgu tinggal kat mana?” tanya Chan Chee Hong pula.

“Hai Chan, sampai rumah Cikgu Sara pun kamu nak tahu.

Ada apa-apa ke ni? Jangan kata kamu dah jatuh hati kat Cikgu

Sara,” ujar Cikgu Maimunah makin seronok mengusik.

“Eh, saja tanya. Mungkin Cikgu Sara perlukan pertolongan

saya untuk angkat barang.”

Merona merah wajah Chan Chee Hong ketika itu.

Ketara sangat ke? Soal Chan Chee Hong di dalam hati.

“Tak apalah Chan, bukan banyak sangat barang saya.

Sebenarnya saya tinggal kat Taman Marisa,” jawab Sara Raihana

tanpa curiga. Pelajar hendak menolong, apa salahnya?

“Saya mintak diri dulu, cikgu. Nanti Cikgu Siti hairan

pulak kalau saya lambat ambil buku pendaftaran dia.”

“Baiklah Chan. Jangan lupa apa yang cikgu pesan tadi.”

Chan Chee Hong hanya mengangguk sambil tergesa-gesa

mengambil buku pendaftaran pelajar.

“Sara nak tahu tak?”

“Tahu apa?”

“Chan Chee Hong belajar Pendidikan Islam dan akan

ambil kertas tu masa Peperiksaan SPM nanti,” kata Cikgu

Maimunah berbangga.

Sara Raihana agak terkejut.

“Hah? Boleh ke?”

“Boleh. Dia dapat markah tinggi tahun lepas. Malangnya

ada budak Melayu kita yang gagal.”

“Bapa dia tak marah dia belajar Pendidikan Islam?”

“Bapa dia yang suruh. Dia gunakan anaknya bagi menguji

kaedah pembelajaran menggunakan kad imbasan.”

“Macam mana tu?”

Sara Raihana makin tertarik mendengar cerita Cikgu

Maimunah. Kerusinya ditarik hampir ke kerusi Cikgu

Maimunah. Suasana di dalam bilik guru ketika itu agak

lengang kerana kebanyakan guru telah bergerak ke kelas

masing-masing.

“Bapa dia pun seorang guru. Dia guna kaedah tu untuk

mengajar pelajarnya, tapi Nazir yang menyelia menyatakan

kaedah tu salah kerana lambat dan silibus tak habis. Jadi

untuk membuktikan keberkesanan kaedah pengajarannya

yang direka sendiri, kedua-dua anak dia belajar Pendidikan

Islam.

Orang Cina belajar sesuatu yang berbeza daripada

kebiasaan. Tentu sukar, kan? Tapi dengan kaedah kad imbasan,

Chan dapat ingat semua fakta dan menghafal hampir

keseluruhan isi pelajaran yang diajarkan.” Panjang penerangan

Cikgu Maimunah.

“Kad imbasan tu dibuat sendiri oleh Chan dan

mempunyai dua permukaan. Permukaan atas ditulis perkataan

dan di bahagian bawah permukaan kad itu ditulis penerangan

tentang perkataan tu. Kad-kad ni akan dihafal berulang kali

bagi mengingati setiap apa yang ditulis. Berkotak-kotak dah

Chan buat kad imbasannya,” sambung Cikgu Maimunah lagi.

“Rajinnya, nanti saya nak tengok kad-kad imbasan dia,”

kata Sara Raihana, teruja.

“Sara tanyalah dia nanti. Kaedah bapa Chan ni bagus tapi

banyak pihak tak menyukainya.”

“Kenapa? Kalau dah terbukti berkesan, sepatutnya

kaedah tu boleh diketengahkan.”

“Siapa nak yakin pada kaki botol?”

Agak terperanjat Sara Raihana dengan kenyataan itu.

“Macam mana dia mengajar kalau kaki botol?”

“Itu Kak Mai tak pasti tapi sampai sekarang dia masih

mengajar. Eh, asyik bersembang aje kita. Sarafreetak? Kalau

freejom ke kantin.”

“Sekejap, Sara tengok jadual dulu,” kata Sara Raihana lalu

menatap jadual waktu.

“Freelah. Sara pun dah lapar, jom.”

Sara Raihana mencapai beg tangan lalu mengekori Cikgu

Maimunah dari belakang. Sambil berjalan ke kantin, Cikgu

Maimunah menceritakan serba sedikit kedudukan bangunan

dan bilik-bilik khas di sekolah itu. Mungkin semua penerangan

Cikgu Maimunah tidak dapat diingati Sara Raihana, tapi

dia pasti akan mengenali sekolah itu dan warganya secara

perlahan-lahan.